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实习督导师介绍——杨诗露:心理学硕士、注册心理师

觉察是改变的开始,让我们一起在体验和反思中成长

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杨老师寄语:

觉察是改变的开始,

让我们一起在体验和反思中成长




01

工作内容

He Ren Xin Li


咨询师督导



02

专业背景

He Ren Xin Li


北京大学心理与认知科学学院临床与咨询基地系统受训3年

北京安定医院精神科跟诊与见习培训

中国心理学会第十四期督导师连续培训

第二届欧洲精神分析联盟督导师资班连续培训

中挪、中欧精神分析连续培训

中美艺术治疗入门至进阶培训

现代行为治疗培训等




03

擅长领域

He Ren Xin Li


自我探索与个人成长

绪管理与调节

人际与亲密关系

学业困扰与职业规划




04

从业时长

He Ren Xin Li


从事咨询实践8
为咨询师提供督导2



05

专注工作的人群

He Ren Xin Li


成年人
青少年



06

流派取向

He Ren Xin Li


心理动力学为主,整合认知行为与表达性艺术治疗理念



07

工作流程方式与风格

He Ren Xin Li


流程方式:第一次需要了解相关背景,讨论督导的目标和期待,协商督导协议。每次督导前至少一天提交案例报告,案例报告需包含10分钟左右的对话片段(凭回忆呈现即可),督导每次50分钟,前10~15分钟口头汇报个案情况。每10次督导为一个阶段,会做一个阶段性的回顾和反馈。




08

特别约定

He Ren Xin Li


双方若因特殊状况需要调整时间,需提前24小时告知并商量新的时间。对于个别不适合的个案在督导建议下需转介。




09

督导师问答

He Ren Xin Li


Q1:想对受督者说什么?


踏上心理咨询师之路并不容易,这是一个慢即是快的行业。心理咨询师的成长无法一蹴而就,而是要从不断的实践体验和反思消化中逐渐获得。觉察是改变的开始,让我们一起在体验和反思中成长。


Q2:您如何理解督导关系?


督导关系首先是人与人之间的关系,真诚、尊重、开放很重要;督导关系也是咨询关系的一面镜子,我们常能通过督导关系照见咨询关系的困局和卡点;督导关系也是一种教学关系,给予指导和反馈、把握边界、守住伦理,一个也不能少。


Q3:督导对于咨询师有怎样意义?


不识庐山真面目,只缘生在此山中。每个人都有自己的盲区和局限,督导正是要帮助咨询师在安全、抱持的环境中去探索这一切,去看到更多、理解更多。有督导的支持和陪伴,咨询师在咨询路上会更有底气地走得深、走得远。






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